WHAT TIME IS IT?

“What time is it?”

PERGUNTAR E RESPONDER SOBRE AS HORAS em inglês

Com certeza você já ouviu a expressão"What time is it?". Mas será que você já ouviu "What's the time?"?

Hoje veremos não só uma, mas as duas formas de perguntar e responder as horas. A primeira se trata do inglês americano, e a segunda, do inglês britânico.

Comecemos então pelo inglês americano.

ESTADOS UNIDOS

Essa então, é a pergunta que faremos para perguntar as horas. 
What time is it? (Que horas são?)

Mas e a resposta? Como se dá? É muito simples! Sempre começaremos com a expressão IT'S (são). 

Mas existem algumas regras. Uma delas é a separação da hora com o minuto, que diferente do português, onde nos utilizamos da conjunção coordenativa (e), em inglês nós usaremos a hífen (-).

Exemplo

05:13 
It's five-thirteen. 
São cinco e treze.

Agora vamos dar outro passo e descobrir como fazemos para dizer as horas exatas. Em português usamos a expressão de praxe Em ponto. Já em inglês usaremos O'clock.

Exemplo

02:00 
It's two o'clock. 
São duas em ponto.

Outra situação, cujo eles também têm uma análoga próxima do português é na situação dos 30 minutos, ou seja, a nossa e meia. Eles se utilizam do half.

Exemplo

05:30 
It's five and a half. 
São cinco e meia.

Eles também têm algumas palavras para expressar aquelas horas que apresentam a metade do dia e da noite, são eles os:

Midday = Meio-dia 
Noon = Meio-dia 
Midnight = Meia Noite.

OBS: Os indicamos da mesma forma, It's Midday.

Agora para finalizar a parte das horas ditas nos Estados Unidos vejamos o significado de a.m. e p.m.

Essas duas expressões são originárias do Latim.

PM = post meridiem (após o meio-dia) 
AM = ante meridiem (antes do meio-dia)

Passemos agora ao inglês britânico.

Saiba porque a Páscoa é a mais data importante para os cristãos

Os cristãos celebram a Páscoa, dia da Ressurreição de Cristo. A data, considerada a mais importante do ano para os cristãos, representa a vitória da vida sobre a morte. Para explicar a importância que essa festa tem para os cristãos, o filósofo e educador Mário Sérgio Cortella costuma fazer uma brincadeira: “Eu digo que nascer, todo mundo nasce. Mas ressuscitar é algo que só Jesus fez”. Na segunda-feira (2), os judeus começaram a celebrar o Pessach, também conhecido como a Páscoa Judaica, uma festa que dura oito dias. Segundo Cortella, é impossível desvincular uma data da outra. “Os cristãos pegaram a festa do Judaísmo, que já celebrava a Páscoa desde a época em que os judeus foram libertados da escravidão no Egito. Isso porque Jesus ressuscitou, anos depois, na mesma época”, explica o professor. A festa cristã é móvel e acontece sempre entre os dias 22 de março e 25 de abril. A Páscoa acontece sempre no primeiro domingo depois da primeira lua cheia da primavera, no Hemisfério Norte; e de outono, no Hemisfério Sul. Tradições No Hemisfério Norte, na época da morte de Jesus, era primavera. E o coelho é o símbolo dessa estação. Por isso, e por ser também o símbolo da fertilidade, da vida, é que esse animal ficou associado à data. O ovo de chocolate que conhecemos hoje demorou a surgir. Foi só no século XIX que as pessoas começaram a presentear os parentes e amigos com o doce oco, porque antes não se conhecia a técnica e o ovo era maciço. Mas nem sempre os ovos tiveram ligação com a Páscoa. Segundo Mario Sergio Cortella, como a data passou a ser comemorada na primavera, o costume de dar ovos foi incorporado a ela. “Há muito tempo, os povos da antigüidade pintavam ovos de verdade durante o inverno e os escondiam nos arbustos quando chegava a primavera para que as crianças pudessem brincar. Mas isso não tinha ligação com a Páscoa, que ainda nem existia. Era só uma celebração da estação”, explica o educador. 

                                                      André Valadão - Porque ele vive

REFRÃO:

Porque Ele vive, posso crer no amanhã.

Porque Ele vive, temor não há.

Mas eu bem sei, eu sei, que a minha vida

Está nas mãos do meu Jesus, que vivo está

Deus enviou Seu Filho amado

Para morrer em meu lugar

Na cruz sofreu por meus pecados

Mas o sepulcro vazio está porque Ele vive

[REFRÃO]

E quando, enfim, chegar a hora

Em que a morte enfrentarei

Sem medo, então, terei vitória

Verei na Glória o meu Jesus que vivo está

Fontes: (TEXTO: http://portalamazonia.globo.com/new-structure/view/scripts/noticias/noticia.php?id=50971

LETRA DA MUSICA: http://letras.mus.br/andre-valadao/963995/

VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=yvbm44a08wk)

Verb TO BE (Presente)

O verbo “to be” sem dúvida é o mais importante verbo do idioma Inglês. O seu equivalente  ao Português são os verbos ser e estar. O segredo para aprender o verbo to be é memorizar a sua conjugação e não esquecer jamais.
A conjugação do verbo "to be" é muito simples, logo mais abaixo você poderá acompanhar como é a a sua conjugação. São esses (am, is , are) observe como é conjugado e o seu significado.

Forma Afirmativa do verbo "to be":

To be	Tradução
I am	Eu sou / eu estou
You are	Você é / você está
He is	Ele é / ele está
She is	Ela é / ela está
It is	Ela é / ela está
We are	Nós somos / nós estamos
You are	Vocês são / vocês estão
They are	eles-elas são / eles-elas são

Forma Negativa do verbo "to be":

Acrescentamos o NOT após o verbo "to be" após o verb to be (am/is/are), observe:
I am not = I’m not
You are not = You aren’t
He/she/it is not = He/she/it isn’t
We are not = We aren’t
You are not = You aren’t
They are not = They aren’t
Exemplo: You are happy. -----> You are NOT happy.


Forma Interrogativa do verbo "to be":

Colocamos o verbo to be (am/is/are)para o início da frase (am/is/are), observe:
Am I?
Are you?
Is he/she/it?
Are we?
Are you?
Are they?

Exemplo: You are happy. -----> ARE you happy?


Observe a forma contraída do verbo "to be":

Afirmativa	Negativa
I’m	I´m not
You’re	You´re not/You aren´t
He´s	He´s not/He isn´t
She´s	She´s not/She isn´t
It´s	It´s not/It isn´t
We´re	We´re not/We aren´t
You´re	You´re not/You aren´t
They´re	They´re not/They aren´t

PERSONAL PRONOUNS (PRONOMES PESSOAIS)

Pronomes pessoais assim como em português são os que indicam a pessoa(sujeito) da frase: (I, you, he, she, it, we, you, they.)

  

Anote as observações abaixo:

1) Os pronomes He, She, It são usados da seguinte maneira:

 “he” é usado para seres humanos do sexo masculino e alguns animais.

“she” é usado para seres humanos do sexo feminino e alguns animais.

“it” é usado para coisas e para a maioria dos animais e outros seres como insetos, por exemplo.

2) O plural de “you” (você) é “you” (vocês). Palavras idênticas. Assim, se alguém apenas ouvir um pessoa gritar “you”, sem ver o que está acontecendo, fica possível saber se “you” significava “você” ou “vocês”.

3) “they” é o plural de “he, she, it”. Assim, “they”, seria “eles” ou “elas” incluindo tudo: o masculino e o feminino para todas as pessoas, animais, coisas, etc.

4) “I”, (“eu”) é sempre escrito com letra maiúscula, mesmo que não esteja no começo de uma frase.

5) Caso seja necessário passar os pronomes para o plural, observe as seguintes orientações:

 Plural de I = we

Plural de you = you

Plural de he, she, it = they